Search results
-
Full text
-
Document type
-
Organisation
Filter results
Results: 218,178
Number of items: 218,178
-
Holland, N. S., & Roelofs, M. (2022). Here and There: The Pillars and Sounds of Carpentier’s Havana. In J. Tambling (Ed.), The Palgrave Encyclopedia of Urban Literary Studies (pp. 887-896). Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1007/978-3-319-62419-8_226, https://doi.org/10.1007/978-3-319-62592-8_226-1
-
Hoyle, A., & Pijpers, P. B. M. J. (2022). Stemming The Narrative Flow: The Legal And Psychological Grounding For The European Union’s Ban On Russian State-Sponsored Media. Defence Strategic Communications, 11, 51-80. https://doi.org/10.30966/2018.RIGA.11.2
-
Laine, T. (2022). Trauma, Queer Sexuality, and Symbolic Storytelling in Joachim Trier's Thelma. Journal of Scandinavian Cinema, 12(3), 291-203. https://doi.org/10.1386/jsca_00077_1
-
van de Guchte, M. (2022). Chatten in het literatuuronderwijs. In G. Rijlaarsdam, M. Braaksma, M. van de Guchte, M. Koek, A. ten Peze, M. Schrijvers, & D. van Weijen (Eds.), Literatuur leren lezen in dialoog: Lessen geïnspireerd op het werk van Tanja Janssen (pp. 155-162). Amsterdam University Press. https://didactieknederlands.nl/?ltn_publicatie=literatuur-leren-lezen-in-dialoog-lessen-geinspireerd-op-het-werk-van-tanja-janssen -
O'Brien, C. (2022). Waarom doe ik dit, vraag je misschien? Vraaggestuurde Latijnse teksten vertalen en interpreteren. In G. Rijlaarsdam, M. Braaksma, M. van de Guchte, M. Koek, A. ten Peze, M. Schrijvers, & D. van Weijen (Eds.), Literatuur leren lezen in dialoog: Lessen geïnspireerd op het werk van Tanja Janssen (pp. 163-167). Amsterdam University Press. https://didactieknederlands.nl/?ltn_publicatie=literatuur-leren-lezen-in-dialoog-lessen-geinspireerd-op-het-werk-van-tanja-janssen
-
van Ockenburg, L. (2022). Over literatuur schrijven in dialoog. In G. Rijlaarsdam, M. Braaksma, M. van de Guchte, M. Koek, A. ten Peze, M. Schrijvers, & D. van Weijen (Eds.), Literatuur leren lezen in dialoog: Lessen geinsipreerd op het werk van Tanja Janssen (pp. 169-180). Amsterdam University Press. https://didactieknederlands.nl/?ltn_publicatie=literatuur-leren-lezen-in-dialoog-lessen-geinspireerd-op-het-werk-van-tanja-janssen
-
Holdinga, L. (2022). Filosoferen bij Nederlands. In G. Rijlaarsdam, M. Braaksma, M. van de Guchte, M. Koek, A. ten Peze, M. Schrijvers, & D. van Weijen (Eds.), Literatuur leren lezen in dialoog: Lessen geinsipreerd op het werk van Tanja Janssen (pp. 191-199). Amsterdam University Press. https://didactieknederlands.nl/?ltn_publicatie=literatuur-leren-lezen-in-dialoog-lessen-geinspireerd-op-het-werk-van-tanja-janssen
-
Grapsas, S., & Brummelman, E. (2022). What do narcissists want?. Web publication or website, SPSP. https://spsp.org/news/character-and-context-blog/grapsas-brummelman-what-narcissists-want
-
van Hoek, A. A. H., Oderkerk, M., & van der Plas, C. G. (2022). Private International Law. In L. van der Herik, E. Hondius, & W. Voermans (Eds.), Introduction to Dutch Law (6th ed., pp. 379-416). Wolters Kluwer. https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=3166624&site=ehost-live&scope=site&ebv=EB&ppid=pp_379
-
Oderkerk, A. E. (2022). Ontbinding van het huwelijk. In F. Ibili (Ed.), Nederlands internationaal personen- en familierecht: wegwijzer voor de rechtspraktijk (3e ed., pp. 155-172). (Recht en praktijk - Personen- en Familierecht; No. PFR3). Wolters Kluwer. https://new.navigator.nl/document/idcb307a2adb984f97a3b73ec3056e5b14?ctx=WKNL_CSL_1364
Page 2184 of 21818