Search results
Filter results
-
Full text
-
Document type
-
Organisation
Results: 218,372
Number of items: 218,372
-
Wetzels, R., Tutschkow, D., Dolan, C., van der Sluis, S., Dutilh, G., & Wagenmakers, E.-J. (2016). A Bayesian test for the hot hand phenomenon. Journal of Mathematical Psychology, 72, 200-209. https://doi.org/10.1016/j.jmp.2015.12.003
-
Warnsinck, C. J., & Shemesh, H. (2016). De periapicale laesie op langere termijn. Quality Practice. Nascholingstijdschrift voor Tandartsen, 11(3), 7-12. http://www.qualitypractice.nl/tandartsen/tijdschrift/tijdschrift_artikel/t/de_periapicale_laesie_op_langere_termijn
-
Graham, S., & Rijlaarsdam, G. (2016). Writing education around the globe: introduction and call for a new global analysis. Reading & Writing, 29(5), 781-792. https://doi.org/10.1007/s11145-016-9640-1
-
Beerepoot, N., & Roodheuvel, I. (2016). Internationalization strategies of emerging market-based multinationals: integration of Indian ICT-ITES companies on the Dutch service outsourcing market. European Planning Studies, 24(7), 1374-1391. https://doi.org/10.1080/09654313.2016.1170107
-
Bernritter, S. F., Verlegh, P. W. J., & Smit, E. G. (2016). Consumers' Online Brand Endorsements. In P. De Pelsmacker (Ed.), Advertising in new formats and media: current research and implications for marketers (pp. 189-209). Emerald. http://www.emeraldgrouppublishing.com/products/books/notable/page.htm?id=9781785603136
-
Jilink, L., Fukkink, R., & Huijbregts, S. (2016). Effecten van video interactie begeleiding en training in voor- en vroegschoolse educatie op de interactievaardigheden van pedagogisch medewerkers. Hogeschool van Amsterdam. http://www.hva.nl/kc-onderwijs-opvoeding/gedeelde-content/publicaties/publicaties-algemeen/2016/effecten-van-video-interactie-begeleiding-en-training-in-voor-en-vroegschoolse-educatie-op-de-interactievaardigheden-van-pedagogisch-medewerkers.html
-
Janssen, T., & Braaksma, M. (2016). Effects of creative writing on adolescent students’ literary response. In M. Burke, O. Fialho, & S. Zyngier (Eds.), Scientific approaches to literature in learning environments (pp. 193-212). (Linguistic Approaches to Literature; Vol. 24). John Benjamins. https://doi.org/10.1075/lal.24.10jan
-
Fukkink, R., van Otterloo, S., Cohen, L., van der Wouden, M., & Zijlstra, B. (2016). Leerlingen in het Amsterdamse onderwijs: Verschillende stadsdelen, verschillende schoolloopbanen? Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding. http://www.hva.nl/kc-onderwijs-opvoeding/gedeelde-content/publicaties/publicaties-algemeen/leerlingen-in-het-amsterdamse-onderwijs.html
-
Fink, M. D. (2016). In vreemde krijgsdienst. Militair Rechtelijk Tijdschrift, 109(1), 24-53. https://puc.overheid.nl/doc/PUC_40878_11/1/#b6ffe808-8f90-4c77-a958-2f30ee589b6b
Page 6306 of 21838