Bergenhenegouwen, G. J. (1995). Strategisch opleiden in organisaties. In Personeelsmanagement, methoden, technieken en analyses. (pp. 201-216). Kluwer.
Salman, A. J. (1995). Reflection, Action and the In-between. An account of the development of Indra's research programme and research views 1990-1995-1999. Instituut for development research Amste.
Bergenhenegouwen, G. J. (1995). Methoden van rendementsvaststelling van opleidingen. In Handboek: Management Ratio's. (pp. 1-14). Kluwer.
Naaijkens, A. B. M. (1995). Meridianen 3: bij Paul Celan en 'Roes en memorie'. Paul Celan Genootschap.
Bergenhenegouwen, G. J. (1995). Rendement van opleiden: een tool of management. In Handboek: Management Ratio's. (pp. 1-16). Kluwer.
Dimian, A. C. (1995). Process Integration: from heat recovery to systemic conceptual design. Revista de Chimie, 45, 232-248.
Bergenhenegouwen, G. J., & Voorthuis, M. E. (1995). Monitoring: Het vaststellen van opleidingseffecten. In W. de Grave, & M. Mulder (Eds.), Studies in branche- en bedrijfsopleidingen. (pp. 207-221). Lemma.
Gavrila, I. S., & Iedema, P. D. (1995). An integrated knowledge approach for conceptual equipment design. Working Papers 9th International Workshop on Qualitative Reasoning.
van der Meijden, E., Sabelis, M. W., & Klomp, H. (1995). Populatiedynamica. In J. H. Mook, K. Bakker, & J. G. van Rhijn (Eds.), Oecologie (pp. 225-273). Bohn Stafleu van Loghum.
Bergenhenegouwen, G. J., Mooyman, E., & Tillema, H. (1995). Strategiai kepzes a szervezetekben. (Vertaling van het boek Strategisch Opleiden in het Hongaars). Imec Consultancy.