Search results
Results: 6
Number of items: 6
-
van Velzen, J. H. (2012). Studying teachers' interests and the questions they pose about their educational practice. JET. Journal of education for teaching, 38(2), 163-179. https://doi.org/10.1080/02607476.2012.656442
-
van Velzen, J. H. (2012). Teaching metacognitive knowledge and developing expertise. Teachers and teaching: Theory and practice, 18(3), 365-380. https://doi.org/10.1080/13540602.2012.629843
-
van Velzen, J. (2009). 'Hoe kunnen we het leren van leerlingen verbeteren?': Onderzoek naar de onderzoeksvragen van leraren. In M. Konijn, C. Mesman, & R. Schut (Eds.), Professionals over leren en laten leren: Samengesteld ter gelegenheid van het congres Leren en laten leren op 13 november 2009 te Amsterdam (pp. 6-9). Centrum voor Nascholing Amsterdam. https://www.researchgate.net/profile/Tanja_Janssen/publication/239856880_Onderwijsonderzoek_en_academisch_docentschap/links/0c9605379eb685f8b1000000/Onderwijsonderzoek-en-academisch-docentschap.pdf
Page of