Search results
Filter results
-
Full text
-
Document type
-
Organisation
Results: 218,539
Number of items: 218,539
-
Reinhartz, B. E. (2015). Een variant op Kriek/Smit nader bekeken. JBN : Juridische Berichten voor het Notariaat, 25(3), Article 11. http://opmaatvoorhetnotariaat.sdu.nl/nbonline/d/gen/SDU_JBN032015_34478
-
Reinhartz, B. E. (2015). Faillissement na echtscheiding: gevolgen voor verrekenvordering? JBN : Juridische Berichten voor het Notariaat, 25(6), Article 28. http://opmaatvoorhetnotariaat.sdu.nl/nbonline/d/gen/SDU_JBN062015_37243
-
de Haan, E., Wolters, L. H., & Salemink, E. (2015). De dwangstoornis bij kinderen en jongeren, verklaringsmodellen en behandeling: een overzicht van nieuwe ontwikkelingen. Kind en Adolescent, 36(4), 248-261. https://doi.org/10.1007/s12453-015-0100-5
-
Stolz, H. (2015). De flexibiliteit van het recht van erfpacht: proefschrift van mr. F.J. Vonck [Bespreking van: F.J. Vonk (2013) De flexibiliteit van het recht van erfpacht]. Maandblad voor Vermogensrecht, 25(1), 14-17. https://doi.org/10.5553/MvV/157457672015013001004
-
Stolz, H. (2015). Een Nederlands 'Anwartschaftsrecht'? Een beschouwing op afstand. Weekblad voor Privaatrecht, Notariaat en Registratie, 146(7085), 1008-1014. http://www.sdujurisprudentie.nl/algemeen/document?id=g-IMPRWPNR-20151170855
-
Dovis, S., Agelink van Rentergem, J., & Huizenga, H. M. (2015). Does Cogmed Working Memory Training Really Improve Inattention in Daily Life? A Reanalysis. PLoS ONE, 10(3), Article e0119522. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0119522 -
Bakker, O., van Drie, A., Spiering, M., & Popp-Baier, U. (2015). Seksuele attitudes en seksuele beleving van christenen met orthodoxe geloofsovertuigingen. Tijdschrift voor Seksuologie, 39(2), 54-62. https://ongelooflijkgenieten.files.wordpress.com/2015/12/bakker-e-a-seksuele-attitudes-en-seksuele-beleving-van-christenen-met-orthodoxe-geloofsovertuigingen-tvs-2015-39-2.pdf
-
Patch, B., Taimre, T., & Nazarathy, Y. (2015). Performance of Faulty Loss Systems with Persistent Connections. Performance Evaluation Review, 43(2), 16-18. https://doi.org/10.1145/2825236.2825242
Page 7034 of 21854