Bermond, B., & Frijda, N. H. (1987). The intensity of emotional feelings: Product of peripheral emotional responses or cognitions?Communication and Cognition. Monographies, 20, 191-206.
Pols, L. C. W. (1987). Speech technology and corpus linguistics. Costerus, 285-294.
Pols, L. C. W., & Schouten, M. E. H. (1987). Perception of tone, band, and formant sweeps. NATO ASI series. Series D: Behavioural and social sciences, 231-240.
Nollkaemper, P. A. (1987). The European Community and international environmental cooperation : legal aspects of external community powers. Legal Issues of European integration, 14(2), 55-91.
Hulstijn, J. H. (1987). Impliciete en incidentele verwerving van woordvormen en grammaticaregels in een tweede taal. In G. Extra, R. van Hout, & A. Vallen (Eds.), Etnische minderheden: taalverwerving, taalonderwijs, taalbeleid (pp. 139-154). Foris.
Bader, V. M. (1987). Das Ende der Arbeitsteilung? In T. Malsch, & R. Seltz (Eds.), Die neuen Produktionskonzepte auf dem Prüfstand: Beiträge zur Entwicklung der Industriearbeit (pp. 81-124). Sigma.
Bader, V. M. (1987). Verfügungsgewalt über direkte und indirekte Ressourcen. In B. Giesen, & H. Haferkamp (Eds.), Soziologie der sozialen Ungleichheit (pp. 255-301). (Beiträge zur sozialwissenschaftlichen Forschung; No. 101). Westdeutscher verlag.
Heyting, G. F. (1987). Een opvoedkundig perspectief op ontwikkelingsprocessen: overwegingen naar aanleiding van een 'ontwikkelingsfilosofie'.Comenius. Wetenschappelijk forum voor opvoeding, onderwijs en cultuur, 28, 495-510.
Heyting, G. F. (1987). Mensen, meisjes en moraal. Pedagogische Verhandelingen, 10(2), 123-132.
Heyting, G. F. (1987). Autonomie en socialiteit in de opvoeding; over de technische en de culturele rol van opvoedkundige theorieën : introductie van een systeemtheoretische benadering. Acco.