Dronkers, J., Meijnen, G. W., & Dekkers, H. (1991). Onderwijs en samenleving. (ORD; No. '91). Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam.
Meijnen, G. W., Smink, G., Ledoux, G., & Robijns, M. (1991). Schoolvoorbeelden. Effectief onderwijs aan kinderen in achterstandsmilieu. Edu'Actief.
van Andel, A., Dietz, A. J., & Moyo, S. (1991). Zimbabwe : Christian Care. (Veldonderzoek : impactstudie medefinancieringsprogramma). Libertas.
Dietz, A. J., van Andel, A., & Matsvai, S. (1991). Zimbabwe : Glen Forest Training Centre. (Veldonderzoek : impactstudie medefinancieringsprogramma). Libertas.
Lange, A., & Omer, H. (1991). Wirkung und Inhalt: Die zwei Seiten therapeutischer Interventionen. Praxis der Psychotherapie und Psychosomatik, 36, 117-131.
Lange, A. (1991). Taxatie van gezinskenmerken. In R. E. Abraham, R. Giel, & H. G. M. Roojimans (Eds.), Diagnostiek in de psychiatrie: Mogelijkheden en grenzen Boerhaave Commissie.
Beeker, M. C., Kibtonre, G., & Martijn, O. (1991). Le cas du village de Kouentou : diagnostic socio-eìconomique dans la banlieue de Bobo-Dioulasso. Universiteì d'Amsterdam: Institut de la Planification et de la Deìmographie.
Bal, M. G. (1991). "Door zuiverheid gedreven": het troebele water van Het land van herkomst van E. du Perron. In E. van Alphen (Ed.), De canon onder vuur: Nederlandse literatuur tegendraads gelezen (pp. 122-142). Van Gennep.
Dekker, P. J. E., & Stokhof, M. J. B. (1991). Proceedings of the Eighth Amsterdam Colloquium: December 17-20, 1991. (Proceedings of the Amsterdam Colloquium; No. 8). ILLC, University of Amsterdam.
Ellman, M. J. (1991). The contradictions of perestroika: The case of agriculture.European Review of Agricultural Economics, 18(1), 1-18.