UvA DARE | Search results

Full text
Document type

Organisation

Results: 214,651

Number of items: 214,651

Sloot, P. M. A., & Reeve, J. F. (1993). The CAMAS workbench. (CAMAS Technical Report; No. TR-2.3.1.1). University of Amsterdam.
Sloot, P. M. A., & Hertzberger, L. O. (1993). PERFORM. Department of Computer Systems, University of Amsterdam.
Damsma, D., & de Roij, P. (1993). "Morele Politiek": de Radikalen in de Amsterdamse gemeenteraad. Tijdschrift voor Sociale Geschiedenis, 19(1), 115-128.
Heyting, G. F., & Tenorth, H. E. (1993). Pedagogiek en pluralisme: Duitse en Nederlandse visies op pluraliteit in de theorie en de praktijk van de opvoeding. (SCO-rapport; No. 338). POW.
Junger, M., & Polder, W. (1993). Achtergronden van delinquent gedrag onder jongens uit vier etnische groepen. Panopticon, 14, ?-?.
Tavecchio, L. W. C., & Reiling, E. J. (1993). De vreemde situatie: Hechtingstheorie in de praktijk van de kinderopvang. In A. Hol, & A. Rusch (Eds.), Kinderopvang als beroep : handboek voor opleiding en praktijk. (pp. 49-62). Academische Uitgeverij Amersfoort.
Junger, M. (1993). Verklaringen van criminaliteit bij etnische minderheden. Reactie op "Een criminologisch alternatief voor de studie jeugddelinquentie" van Wilhelmina van Wetering. Sociologische Gids, 40, 49-66.
van Belzen, J. A., & Zondag, H. J. (1993). Das religiöse Urteil: zwischen Unsicherheitsreduzierung und Reflektion. Eine empirisch-kritische Validierung von Osers Theorie des religiösen Urteils. Religionspädagogische Beiträge, 32, 166-184.
Doosje, B., Spears, R., & Koomen, W. (1993). De invloed van vergelijkingscontext op beoordelingen van groepen. In W. van der Kloot, J. van der Pligt, & A. P. Buunk (Eds.), Fundamentele Sociale Psychologie (pp. 125-137). (Fundamentele Sociale Psychologie; No. 7). Tilburg.
Molenaar, P. C. M., Boomsma, D. I., & Dolan, CV. (1993). A third source of developmental differences. Behavior genetics, 23(6), 519-524. https://doi.org/10.1007/BF01068142

Page 20952 of 21466

UvA-DARE

Digital Academic Repository

Full text

Document type

Organisation

Sloot, P. M. A., & Reeve, J. F. (1993). The CAMAS workbench. (CAMAS Technical Report; No. TR-2.3.1.1). University of Amsterdam.

Sloot, P. M. A., & Hertzberger, L. O. (1993). PERFORM. Department of Computer Systems, University of Amsterdam.

Damsma, D., & de Roij, P. (1993). "Morele Politiek": de Radikalen in de Amsterdamse gemeenteraad. Tijdschrift voor Sociale Geschiedenis, 19(1), 115-128.

Heyting, G. F., & Tenorth, H. E. (1993). Pedagogiek en pluralisme: Duitse en Nederlandse visies op pluraliteit in de theorie en de praktijk van de opvoeding. (SCO-rapport; No. 338). POW.

Junger, M., & Polder, W. (1993). Achtergronden van delinquent gedrag onder jongens uit vier etnische groepen. Panopticon, 14, ?-?.

Tavecchio, L. W. C., & Reiling, E. J. (1993). De vreemde situatie: Hechtingstheorie in de praktijk van de kinderopvang. In A. Hol, & A. Rusch (Eds.), Kinderopvang als beroep : handboek voor opleiding en praktijk. (pp. 49-62). Academische Uitgeverij Amersfoort.

Junger, M. (1993). Verklaringen van criminaliteit bij etnische minderheden. Reactie op "Een criminologisch alternatief voor de studie jeugddelinquentie" van Wilhelmina van Wetering. Sociologische Gids, 40, 49-66.

van Belzen, J. A., & Zondag, H. J. (1993). Das religiöse Urteil: zwischen Unsicherheitsreduzierung und Reflektion. Eine empirisch-kritische Validierung von Osers Theorie des religiösen Urteils. Religionspädagogische Beiträge, 32, 166-184.

Doosje, B., Spears, R., & Koomen, W. (1993). De invloed van vergelijkingscontext op beoordelingen van groepen. In W. van der Kloot, J. van der Pligt, & A. P. Buunk (Eds.), Fundamentele Sociale Psychologie (pp. 125-137). (Fundamentele Sociale Psychologie; No. 7). Tilburg.

Molenaar, P. C. M., Boomsma, D. I., & Dolan, CV. (1993). A third source of developmental differences. Behavior genetics, 23(6), 519-524. https://doi.org/10.1007/BF01068142

UvA-DARE

Digital Academic Repository

Search results

Filter results

Full text

Document type

Publication year

Organisation

Sloot, P. M. A., & Reeve, J. F. (1993). The CAMAS workbench. (CAMAS Technical Report; No. TR-2.3.1.1). University of Amsterdam.

Sloot, P. M. A., & Hertzberger, L. O. (1993). PERFORM. Department of Computer Systems, University of Amsterdam.

Damsma, D., & de Roij, P. (1993). "Morele Politiek": de Radikalen in de Amsterdamse gemeenteraad. Tijdschrift voor Sociale Geschiedenis, 19(1), 115-128.

Heyting, G. F., & Tenorth, H. E. (1993). Pedagogiek en pluralisme: Duitse en Nederlandse visies op pluraliteit in de theorie en de praktijk van de opvoeding. (SCO-rapport; No. 338). POW.

Junger, M., & Polder, W. (1993). Achtergronden van delinquent gedrag onder jongens uit vier etnische groepen. Panopticon, 14, ?-?.

Tavecchio, L. W. C., & Reiling, E. J. (1993). De vreemde situatie: Hechtingstheorie in de praktijk van de kinderopvang. In A. Hol, & A. Rusch (Eds.), Kinderopvang als beroep : handboek voor opleiding en praktijk. (pp. 49-62). Academische Uitgeverij Amersfoort.

Junger, M. (1993). Verklaringen van criminaliteit bij etnische minderheden. Reactie op "Een criminologisch alternatief voor de studie jeugddelinquentie" van Wilhelmina van Wetering. Sociologische Gids, 40, 49-66.

van Belzen, J. A., & Zondag, H. J. (1993). Das religiöse Urteil: zwischen Unsicherheitsreduzierung und Reflektion. Eine empirisch-kritische Validierung von Osers Theorie des religiösen Urteils. Religionspädagogische Beiträge, 32, 166-184.

Doosje, B., Spears, R., & Koomen, W. (1993). De invloed van vergelijkingscontext op beoordelingen van groepen. In W. van der Kloot, J. van der Pligt, & A. P. Buunk (Eds.), Fundamentele Sociale Psychologie (pp. 125-137). (Fundamentele Sociale Psychologie; No. 7). Tilburg.

Molenaar, P. C. M., Boomsma, D. I., & Dolan, CV. (1993). A third source of developmental differences. Behavior genetics, 23(6), 519-524. https://doi.org/10.1007/BF01068142