Karstanje, P. N. (1995). Beleidstheorie Basisvorming: Een proeve van reconstructie. SCO-Kohnstamm Instituut.
Fensel, D. (1995). Assumptions and Limitations of a Problem-Solving Method: A Case Study. In M. A. Musen, & B. Gaines (Eds.), Proceedings of the 9th Banff Knowledge Acquisition for Knowledge-Based System Workshop (KAW=B495) (pp. 27-1-27-19). Banff.
de Jong, T., van Joolingen, W. R., Swaak, J., & de Hoog, R. (1995). Authoring for and learning with integrated simulation learning environments: the SMISLE experience. (Deliverable DELTA Project nr. D2007, SMISLE; No. D52). Universiteit van Twente.
van Joolingen, W., van der Hulst, A. H., Swaak, J., & de Jong, T. (1995). The effect of model progression on simulation based learning for oscillation. (DELTAD2007, SMISLE; No. D24a). Universiteit van Twente.
van Doorne, K., & van Kempen, M. (1995). Sranan buku na damsko. Het Suriname-project van de Universiteitsbibliotheek van Amsterdam. Open: vaktijdschrift voor bibliothecarissen, literatuuronderzoekers, bedrijfsarchivarissen en documentalisten, 27(6), 194-196.
van Doorne, K., & van Kempen, M. (1995). Suriname-catalogus van de Universiteitsbibliotheek van Amsterdam. Universiteitsbibliotheek van Amsterdam.
King, S., Loprieno, C., Loingtier, J., de Jong, T., van Joolingen, W., Swaak, J., Kuijper, M. P., de Hoog, R., van der Hulst, A. H., Scott, D., & Alusse, A. (1995). Final report on the development of the SMISLE toolkit. Framentec-Cognitech.
Does, R. J. M. M. (1995). Statistiek is voor veel bedrijven een shocktherapie. Athenaeum Illustre, 2, 51-52.
Hoogewoud, F. J., & Benima, T. M. (1995). Haggadah 5705 = Hagadah šel Pesaḥ: samengesteld door A. de Jong i.s.m. L. van Amerongen-Asscher[facsimile-uitgave van editie Eindhoven, 1945]. Manshof.
Offenberg, A. K. (1995). Hebrew incunables in the British Library and the Bodleian: widening the bibliographic approach. Bodleian Library Record, 15(2), 79-89.