Gebruik je hersens! Het verbeteren van executieve functies bij kinderen door oefening en training
| Authors |
|
| Publication date |
2011
|
| Journal |
De Psycholoog
|
| Volume | Issue number |
46 | 11
|
| Pages (from-to) |
38-48
|
| Organisations |
-
Faculty of Social and Behavioural Sciences (FMG) - Psychology Research Institute (PsyRes)
|
| Abstract |
De ontwikkeling van zelfregulatie kan niet zonder executieve functies. Problemen ermee kunnen diverse gedragsstoornissen bij kinderen en jongeren verklaren. Directe training biedt mogelijk uitkomst. Dat vergt echter inspanning, wat het volhouden ervan bemoeilijkt. Volgens Pier Prins, Albert Ponsioen en Esther ten Brink is het toevoegen van game-elementen hiervoor een oplossing.
|
| Document type |
Article
|
| Language |
Dutch
|
|
Permalink to this page
|
Back