Onderzoek naar de effectiviteit van ‘zelf plannen’ Een cognitieve gedragstherapie voor adolescenten met ADHD

Authors
Publication date 10-2016
Journal Kind en Adolescent Praktijk
Volume | Issue number 15 | 3
Pages (from-to) 14-21
Organisations
  • Faculty of Social and Behavioural Sciences (FMG) - Psychology Research Institute (PsyRes)
  • Faculty of Social and Behavioural Sciences (FMG)
Abstract
Zelf Plannen is een cognitieve gedragstherapie voor adolescenten met ADHD, die gericht is op het aanleren van planningsvaardigheden. In een gerandomiseerd onderzoek (n = 159) hebben wij Zelf Plannen vergeleken met Zelf Oplossingen Bedenken. Er trad een significante vooruitgang op na beide behandelingen. Er waren weinig verschillen te zien tussen de behandelingen, maar deelnemers evalueerden Zelf Plannen significant positiever. Ook vonden behandelaars Zelf Plannen voor deze doelgroep geschikter. Zelf Plannen lijkt hiermee een hiaat te vullen in de klinische praktijk.
Document type Article
Language Dutch
Published at https://mijn.bsl.nl/onderzoek-naar-de-effectiviteit-van-zelf-plannen/10784966 https://link.springer.com/article/10.1007/s12454-016-0031-1
Permalink to this page
Back