Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 3
Number of items: 3
  • Open Access
    Vaessen, A., de Wit, M., Mak, J., Kruithof, M., Schoorl, R., & Fukkink, R. (2023). Evaluatie van de Amsterdamse Familieschool. Universiteit van Amsterdam / Hogeschool van Amsterdam / Kohnstamm Instituut.
  • Open Access
    de Jong, L., Vaessen, A., Admiraal, W., & Schenke, W. (2022). Duurzame ontwikkeling van de school als professionele leergemeenschap. (SCO-Kohnstamm rapport; No. 1099). Kohnstamm Instituut. https://kohnstamminstituut.nl/rapport/duurzame-ontwikkeling-van-de-school-als-professionele-leergemeenschap/
  • Open Access
    Vaessen, A., Daas, R., & Nieuwelink, H. (2022). All things considered: The views of adolescents in vocational education on competing democratic values. Citizenship, Social and Economics Education, 21(1), 3-21. https://doi.org/10.1177/20471734211050290
Page of