Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 8
Number of items: 8
  • Open Access
    Panel Leergangvergelijking Nederlands (2022). Leergangvergelijking Nederlands. In G. Rijlaarsdam (Ed.), Didactiek Nederlands: Handboek Levende Talen Nederlands. https://didactieknederlands.nl/leergangvergelijking-nederlands/
  • Open Access
    Rietstap, E. (2019). De redacteur als tekstbeoordelaar: Acquisitie en redactie bij Nederlandse algemene uitgeverijen. Tijdschrift voor Taalbeheersing, 41(1), 257-272. https://doi.org/10.5117/TVT2019.1.018.RIET
  • de Bakker, I., Meuffels, B., Muris, M., & Rietstap, E. (2015). Diagnose en remediering van schrijfvaardigheidsproblemen bij eerstejaarsstudenten Geesteswetenschappen. Tijdschrift voor Taalbeheersing, 37(2), 127-157. https://doi.org/10.1557/TVT2015.2.BAKK
  • de Bakker, I., Kuiken, F., & Rietstap, E. (2014). Naar een UvA-breed taalbeleid. Universiteit van Amsterdam.
  • Andringa, S., de Bakker, I., Bos, J., Kuiken, F., Rietstap, E., & Vedder, I. (2010). Taalvaardigheid Nederlands in de FGw: concretisering en uitwerking van doelen. Faculteit der Geesteswetenschappen, Universiteit van Amsterdam.
  • Andringa, S., de Bakker, I., Bos, J., Kuiken, F., Rietstap, E., & Vedder, I. (2009). Taalvaardigheid Nederlands in de FGw: wel kwaliteitsbeleid, geen centrale toets. Faculteit der Geesteswetenschappen, Universiteit van Amsterdam.
  • van Eemeren, F. H., Garssen, B. J., & Rietstap, E. (2005). Overtuigend schrijven. ThiemeMeulenhoff.
  • Garssen, B. J., van Eemeren, F. H., & Rietstap, E. J. (2005). Overtuigend Schrijven. Thieme Meulenhoff.
Page of