Search results

    Filter results

  • Full text

  • Document type

  • Publication year

  • Organisation

Results: 462
Number of items: 462
  • Rijlaarsdam, G. C. W., & Brauer, G. (1996). Writing as a mode of Global Learning collaboration in Writing Education. In Proceedings of the Second International Conference Global conservations on Language and Literacy. (pp. 15-15).
  • Rijlaarsdam, G. C. W. (1995). Een taaldorp als afluitingstoets voor de basisvorming (3). Beoordeling van gespreksvaardigheid door leerlingen uit 5 VWO. Levende Talen, (503), 463-467.
  • Rijlaarsdam, G. C. W. (1995). Effective Activities for learning and teaching writing. Invited Syposium Special Interest Group Writing. Abstracts 6th European conference for Research on Learning and Instruction, 343-340.
  • Couzijn, M. J., & Rijlaarsdam, G. C. W. (1995). Leren lezen en schrijven door kijken en luistern. Naar een nieuwe didactiek voor lees-en schrijfonderwijs. In H. de Jonghe, & J. van Iseghem (Eds.), Het schoolvak Nederlands. Verslag van de achtste conferentie Leuven (pp. 71-82). Acco.
  • Rijlaarsdam, G. C. W., & Couzijn, M. J. (1995). Effective Activities for learning and teaching Writing. In F. de Jong, C. Aarnoutse, H. Lodewijks, R. J. Simons, & D. van der Aalsvoort (Eds.), Abstracts 6th European conference for Research on Learning and Instruction (pp. 343-346). MesoConsult\.
  • Rijlaarsdam, G. C. W. (1995). Writing in L1 and L2 Seminar of Earli conference. In F. de Jong, C. Aarnoutse, H. Lodewijks, R. J. Simons, & D. van der Aalsvoort (Eds.), Abstracts 6th European conference for Research on Learning and Instruction (pp. 21-21). MesoConsult.
  • Rijlaarsdam, G. C. W. (1995). Leren en onderwijzen van strategieën in het talenonderwijs: een onderzoek naar leergangen Nederlands en moderne vreemde talen. Tijdschrift voor Onderwijsresearch, 20(3), 197-199.
  • Rijlaarsdam, G. C. W. (1995). Towards strategic language learning. Amsterdam University Press.
  • Oostdam, R. J., & Rijlaarsdam, G. C. W. (1995). Towards strategic language learning. Amsterdam University Press.
  • Rijlaarsdam, G., Oostdam, R., & Bimmel, P. (1995). Strategische competentie in het talenonderwijs. Tijdschrift voor Onderwijsresearch, 20(3), 215-228.
Page 45 of 47