Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 90
Number of items: 90
  • Hermes, J., & Kooijman, J. (2016). The Everyday Use of Celebrities. In P. D. Marshall, & S. Redmond (Eds.), A Companion to Celebrity (pp. 483-496). Wiley Blackwell. https://doi.org/10.1002/9781118475089.ch26
  • Hilhorst, S., & Hermes, J. (2016). ‘We have given up so much’: Passion and denial in the Dutch Zwarte Piet (Black Pete) controversy. European Journal of Cultural Studies, 19(3), 218-233. https://doi.org/10.1177/1367549415603381
  • Open Access
    Nieborg, D., & Hermes, J. (2016). Games, gamification en sociale media: Lerend spelen en spelend leren. In P. Smeyers, S. Ramaekers, R. van Goor, & B. Vanobbergen (Eds.), Inleiding in de pedagogiek. - Deel 1: Thema's en basisbegrippen (pp. 221-234). Boom.
  • Open Access
    Hermes, J., Bakhuisen, N., & Bouwmeester, L. (2015). Bottom up verandering, top down aangestuurd: onderwijskwaliteit en managementcultuur in het hbo. Tijdschrift voor Hoger Onderwijs, 33(4), 59-74.
  • Open Access
    Hermes, J. (2015). Labour and passion: Introduction to themed section. European Journal of Cultural Studies, 18(2), 111-116. https://doi.org/10.1177/1367549414563301
  • Open Access
    Dahlgren, P., & Hermes, J. (2015). The democratic horizons of the museum: Citizenship and culture. In A. Witcomb, & K. Message (Eds.), The international handbooks of museum studies. - Vol. 1: Museum theory (pp. 117-137). Wiley Blackwell. https://doi.org/10.1002/9781118829059.wbihms107
  • Open Access
    Hermes, J., & Zonneveld, M. (2015). Vertooganalyse: Onderwijs, Cultuur, Wetenschap en Media. Ministerie OCW. https://www.rijksoverheid.nl/documenten/rapporten/2016/01/21/vertooganalyse-onderwijs-cultuur-wetenschap-en-media
  • Hermes, J. (2014). Rediscovering twentieth-century feminist audience research. In C. Carter, L. Steiner, & L. McLaughlin (Eds.), The Routledge companion to media and gender (pp. 61-70). Routledge.
  • Open Access
    Hermes, J., van den Berg, A., & Mol, M. (2013). Sleeping with the enemy: Audience studies and critical literacy. International Journal of Cultural Studies, 16(5), 457-473. https://doi.org/10.1177/1367877912474547
  • Hermes, J., Naber, P., & Dieleman, A. (2012). Leefwerelden van jongeren: thuis, school, media en populaire cultuur. -2e, herz. dr. Coutinho. http://www.coutinho.nl/winkel/leefwerelden-van-jongeren-b-658.html
Page 4 of 9