Search results
Results: 341
Number of items: 341
-
Kuiken, F., & Vedder, I. (2022). Measurement of functional adequacy in different learning contexts: Rationale, key issues, and future perspectives. TASK : Journal on Task-Based Language Teaching and Learning, 2(1), 8-32. https://doi.org/10.1075/task.00013.kui -
van Dijk, A., van Gelderen, A., & Kuiken, F. (2022). Which types of instruction in writing-to-learn lead to insight and topic knowledge in different disciplines? A review of empirical studies. Review of Education, 10(2), Article e3359. https://doi.org/10.1002/rev3.3359
-
Kuiken, F. (2022). Traditie en transformatie in vijftig jaar onderwijs Nederlands. In L. M. Roosman, E. Gustinelly, Z. Nuriah, & M. Le Clercq (Eds.), 50 Tahun = 50 Jaar: Studi Belanda di Indonesia = Studie Nederlands in Indonesië (pp. 1-14). Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia. https://fib.ui.ac.id/50-tahun-jaar-studi-belanda-di-indonesia/
-
Thieme, A.-MMM., Hanekamp, K., Andringa, S., Verhagen, J., & Kuiken, F. (2022). The effects of foreign language programmes in early childhood education and care: a systematic review. Language, culture and curriculum, 35(3), 334-351. https://doi.org/10.1080/07908318.2021.1984498
-
Kuiken, F., & Vedder, I. (2022). The assessment of functional adequacy in language performance. TASK : Journal on Task-Based Language Teaching and Learning, 2(1), 1-7. https://doi.org/10.1075/task.21009.kui
-
Kuiken, F., Andringa, S., Aalberse, S., Keydeniers, D., Thieme, A.-M., & Verhagen, J. (2021). Project MIND / Meertaligheid in Dagopvang / Multilingualism in Daycare [Data set]. EASY. https://doi.org/10.17026/dans-xnp-yq64
-
Kuiken, F. (2021). Hoe kunnen we door ons taalgebruik COVID-19 buiten de deur houden? 'Onder de loep'. Les, Tijdschrift voor NT2 en taal in onderwijs, 39(217), 9. https://www.tijdschriftles.nl/inhoud/tijdschrift_artikel/LE-39-217-4/Hoe-kunnen-we-door-ons-taalgebruik-COVID-19-buiten-de-deur-houden
-
Kuiken, F. (2021). Hello Sir, can I help you? 'Onder de loep'. Les, Tijdschrift voor NT2 en taal in onderwijs, 39(218), 31. https://www.tijdschriftles.nl/inhoud/tijdschrift_artikel/LE-39-218-9/Hello-Sir-can-I-help-you
-
Kuiken, F. (2021). Hij, zij, die, hen of…? 'Onder de loep'. Les, Tijdschrift voor NT2 en taal in onderwijs, 39(219), 21. https://www.tijdschriftles.nl/inhoud/tijdschrift_artikel/LE-39-219-7/Hij-zij-die-hen-of
Page 3 of 35