van Gelderen, A. J. S., & Oostdam, R. J. (1993). Onderzoek naar het talenonderwijs in het vernieuwde mbo.Moer, 25(5/6), 256-259.
Oostdam, R. J., van Eemeren, F. H., & de Glopper, K. (1992). Onderwijs in argumenteren. In L. Verhoeven (Ed.), Handboek lees- en schrijfdidactiek : functionele geletterdheid in basis- en voortgezet onderwijs. (pp. 233-249). Swets & Zeitlinger.
van Gelderen, A. J. S., & Oostdam, R. J. (1992). Het gebruik van beoordelingsschema's voor spreekvaardigheid in de lessen Nederlands.Levende Talen, 469, 124-132.
Oostdam, R., Schoonen, R., & van den Bergh, H. (1987). Periodiek peilingsonderzoek: onderwijs op de basisschool. Prestaties en aanbod. Levende Talen, 421, 292-300.