Search results
Results: 78
Number of items: 78
-
van den Berg, E., Schweickert, F., & Manneveld, G. (2010). Learning Graphs and Learning Science with Sensors in Learning Corners in Fifth and Sixth Grade. In M. F. Taşar, & G. Çakmakcı (Eds.), Contemporary science education research: a collection of papers presented at ESERA 2009 Conference. - 1: Teaching (pp. 383-394). Pegem Akademi. http://www.esera.org/media/conferences/Book1.pdf
-
van den Berg, E., & Schweickert, F. (2010). Vandegraaffgenerator als buitenboordmotor? NVOX, 35(1), 12. http://www.nvon.nl/nvox/artikel/media-januari-2010
-
van den Berg, E. (2010). Tollende eieren en videometen in de Filippijnen. NVOX, 35(3), 119-120. http://www.nvon.nl/nvox/artikel/119-tollende-eieren-en-videometen-de-filippijnen
-
van den Berg, E. (2010). Vallend ei. NVOX, 35(3), 118. http://www.nvon.nl/nvox/artikel/118-vallend-ei
-
van den Berg, E. (2010). Beoordeling bij het science-onderwijs op de basisschool. NVOX, 35(4), 188. https://www.nvon.nl/nvox/nvox-2010-04-geheel
-
van den Berg, E., & Schweickert, F. (2010). De vier 'regenbogen' van Schlichting. NVOX, 35(7), 314-315. http://www.nvon.nl/nvox/artikel/314-de-vier-%E2%80%98regenbogen%E2%80%99-van-schlichting
-
van den Berg, E., & Louman, E. (2010). Zaadjes planten voor natuurwetenschap in groep 3. NVOX, 35(9), 462-463. http://www.nvon.nl/nvox/artikel/462-zaadjes-planten-voor-natuurwetenschap-groep-3
-
van den Berg, E., & Vonk, R. (2010). Meer ordeningsvraagstukken. NVOX, 35(6), 264-266. http://www.nvon.nl/nvox/artikel/264-meer-ordeningsvraagstukken
Page 2 of 8