van de Venne, L. H. J., & Karstanje, P. N. (1997). Managementprofielen Regionale Opledingen Centra. SCO-Kohnstamm inst. v. onderz. v. opvoed.
Karstanje, P. N. (1996). Rady Skol v Nizozemsku (School Boards in The Netherlands). In M. Rabusicova, & M. Pol (Eds.), Rady Skol v mezinarodni perspektive (pp. 68-81). Paido.
Karstanje, P. N. (1996). External quality control and international accreditation in school and management training programmes. In A. M. L. van Wieringen, & J. Kalous (Eds.), Improving educational management (pp. 167-183). Academic Book Service.
Karstanje, P. N., Mentink, D., & Mos, J. (1996). Gids voor onderwijsmanagement. Bohn Stafleu van Loghum.
Karstanje, P. N. (1996). Beleidstheorie basisvorming: Een proeve van reconstructie. SCO-Kohnstamm Instituut.
Karstanje, P. N. (1996). De schoolleider als onderwijsgericht manager. In H. G. W. Munstermann, P. J. J. Stijnen, & W. J. M. van Esch (Eds.), Schoolmanagement Deel 2. Taakgebieden/Processen (pp. 9-3). Open Universiteit.
Karstanje, P. N. (1996). Kwaliteitszorg op instellingsniveau. In D. Mentink, P. N. Karstanje, & J. Mos (Eds.), Gids voor Onderwijsmanagement (pp. 1-32). Bohn Stafleu van Loghum.
Karstanje, P. N. (1995). Lo sviluppo di <<supporti>> nazionali a programmi di management scolastico. Dirigenti Scuola, bimestrale di cultura professionale per dirigenti scolastici, 15(3), 45-50.
Karstanje, P. N. (1995). Missia sjkole: konceptia, functii, razrabotka. Direktor Sjkole, 13(2), 35-39.
Karstanje, P. N. (1995). Dissemination strategies: some basic thoughts. Obrazomanija, sept, 8-9.