Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 22
Number of items: 22
  • Open Access
    Kong, G., Larsen, H., Cavallo, D. A., Becker, D., Cousijn, J., Salemink, E., Collot D'Escury-Koenigs, A. L., Morean, M. E., Wiers, R. W., & Krishnan-Sarin, S. (2015). Re-training automatic action tendencies to approach cigarettes among adolescent smokers: a pilot study. The American Journal of Drug and Alcohol Abuse, 41(5), 425-432. https://doi.org/10.3109/00952990.2015.1049492
  • Bexkens, A., Ruzzano, L., Collot D'Escury-Koenigs, A. M. L., van der Molen, M. W., & Huizenga, H. M. (2014). Inhibition deficits in individuals with intellectual disability: a meta-regression analysis. Journal of Intellectual Disability Research, 58(1), 3-16. https://doi.org/10.1111/jir.12068
  • Bexkens, A., van der Molen, M. W., Collot D'Escury-Koenigs, A. M. L., & Huizenga, H. M. (2014). Interference control in adolescents with Mild-to-Borderline Intellectual Disabilities and/or behavioral disorders. Child Neuropsychology, 20(4), 398-414. https://doi.org/10.1080/09297049.2013.799643
  • Open Access
    Bexkens, A. (2013). Risk-taking in adolescents with mild-to-borderline intellectual disability and/or behavior disorder: An experimental study of cognitive and affective processes. [Thesis, fully internal, Universiteit van Amsterdam].
  • Bexkens, A., Collot d'Escury, A., Huizenga, H., & van der Molen, M. W. (2009). Risicogedrag bij jongeren met een licht verstandelijke beperking. Onderzoek & Praktijk, 7(2), 14-17.
  • Collot D'Escury-Koenigs, A., van der Linden, A., & Snaterse, T. (1999). Van Preventie tot Straf. Naar meer sociale vaardigheden bij jongeren. In Psychologie & Praktijk Swets & Zeitlinger Publishers.
  • Collot D'Escury-Koenigs, A. M. (1997). Sociaal-emotionele ontwikkeling. In R. van Velthoven, & C. Dietvorst (Eds.), Begeleiden van ontwikkeling in theorie en onderwijspraktijk (pp. 269-317). Samson H.D. Tjeenk Willink.
  • Collot D'Escury-Koenigs, A. M. (1997). De positieve kant van het scherm: de mogelijkheden van de elektronische media voor kinderen. In R. Kohnstamm, & T. Engelen-Snaterse (Eds.), Kinder en jeugdpsychologie. Trends (pp. 87-107). Swets & Zeitlinger Publishers.
  • Collot D'Escury-Koenigs, A. M. (1995). Met de ogen van en kleuter. Een interventieprogramma gericht op het stimuleren van het sociale funktioneren van jonge kinderen. In T. Engelen-Snaterse, A. M. Collot d'Escury-Koenigs, & E. Mackaay-Kramer (Eds.), Sociale vaardigheidstrainingen voor kinderen. Indicaties, effecten, knelpunten (pp. 103-123). Swets & Zeitlinger Publishers.
  • Collot D'Escury-Koenigs, A. M., Engelen-Snaterse, T., & Mackaay-Kramer, E. (1995). Sociale vaardigheidstrainingen voor kinderen. Indicaties, effecten, knelpunten. Swets & Zeitlinger Publishers.
Page 2 of 3