Search results

  • Full text

  • Document type

    • Publication year

  • Organisation

Results: 15
Number of items: 15
  • Open Access
    Imandt, M., van den Berg, E., Heyma, A., Mulder, J., Schipperheyn, R., Hermanussen, J., Groot, A., Petit, R., Petite, R., Glaude, M., Pater, C., & van der Meijden, A. (2016). We zijn begonnen! Tweede meting monitor Vakmanschap- en technologieroutes. (SEO-rapport ; No. 2016-73). SEO Economisch Onderzoek. http://www.seo.nl/pagina/article/we-zijn-begonnen/
  • van Eck, E., Glaudé, M., & Verbeek, F. (2009). De monitor 'professionele arbeidsorganisatie', ontwikkeling van een thermometer. In M. Boekenoogen, P. van Hoesel, Y. Prince, & C. Verheijen (Eds.), Methoden van beleidsonderzoekers: creatief en oplossingsgericht (pp. 359-369). Lemma.
  • Open Access
    Verbeek, F., Glaudé, M., van Eck, E., & Oud, W. (2009). Professionalisering in de BVE-sector: ontwikkeling van organisatie en personeel. (Bapo-reeks; No. 182). Ministerie van OCW. http://www.rijksoverheid.nl/documenten-en-publicaties/publicaties-pb51/bapo-182-professionalisering-in-de-bve-sector.html
  • Open Access
    Glaudé, M., Verbeek, F., & Vlokhoven, H. (2009). Synthese van leren en innoveren. Eindrapportage. ECBO. http://www.ecbo.nl/ECBO/downloads/publicaties/Synthese%20van%20leren%20en%20innoveren.pdf
  • Glaudé, M., van Eck, E., Oud, W. C. M., & Verbeek, A. E. (2008). Voorwaarden voor scholing van docenten in het middelbaar beroepsonderwijs, volgens docenten en hun leidinggevenden: verkennende casestudies. SCO-Kohnstamm Instituut. http://www.sco-kohnstamminstituut.uva.nl/pdf/verkennendecasestudies(0610).pdf
  • van Eck, E., Glaudé, M., Verbeek, A. E., Felix, C., & Vermeulen, A. (2008). Monitor 'professionele arbeidsorganisatie' voor de onderwijssectoren PO, VO en BVE: eindrapportage 2005-2006. (Beleidsonderzoek Arbeidsmarkt en Personeelsbeleid Onderwijs; No. 172). Ministerie van OCW. http://www.minocw.nl/documenten/BAPO%20172_Internet%20versie.pdf
  • Karstanje, P. N., Glaude, M. T., Ledoux, G., & Verbeek, A. E. (2008). Beleidvoerend vermogen van basisscholen: stand van zaken en verklarende factoren. (SCO-rapport; No. 801). SCO-Kohnstamm Instituut. http://www.sco-kohnstamminstituut.uva.nl/pdf/sco801.pdf
  • Glaudé, M., van Eck, E., & Heemskerk, I. (2008). Evaluatieonderzoek van het project GT-LIB: beknopte rapportage van de eerste chatsessies met leerlingen cohort 2006, 2007. SCO-Kohnstamm Instituut.
  • Glaude, M., van Daalen, M., van Eck, E., Oostdam, R. J., & Bergenhenegouwen, G. J. (2008). Evaluatie competentiegericht opleiden bij Corus IJmuiden: eindrapportage. SCO-Kohnstamm Instituut.
  • van Eck, E., Meijer, J., Geijsel, F., Glaudé, M., Boogaard, M., Emmelot, Y., Oud, W., & Ledoux, G. (2007). Interne en externe kwaliteitszorg in het basisonderwijs en de rol van het bovenschools management. - Deel 1: Survey. In E. van Eck, & M. Bogaard (Eds.), Interne en externe kwaliteitszorg in het basisonderwijs en de rol van het bovenschools management (pp. 1-63). (SCO-rapport; No. 780). SCO-Kohnstamm Instituut. http://www.kohnstamminstituut.uva.nl/rapporten/pdf/sco780.pdf
Page 1 of 2