Lezen en schrijven met CIAO: een exploratie van de bijdrage van drie CIAO-projecten aan het onderwijs in schrijf- en leesvaardigheid op de basisschool.

Authors
Publication date 2000
Series SCO-rapport, 593
Publisher Amsterdam: SCO-Kohnstamm Instituut
Organisations
  • Faculty of Social and Behavioural Sciences (FMG) - Research Institute of Child Development and Education (RICDE)
Document type Report
Permalink to this page
Back