Onderzoek op een rij: De kracht van observerend leren in onderzoek aangetoond

Authors
Publication date 2005
Book title HSN 19. Negentiende conferentie Het Schoolvak Nederlands. Rotterdam, 18 -19 november 2005, Programma
Pages (from-to) 34
Organisations
  • Faculty of Social and Behavioural Sciences (FMG) - Research Institute of Child Development and Education (RICDE)
Document type Conference contribution
Permalink to this page
Back