Objektivismus und Konstruktivismus: Implikationen fur Ausbildung und Forschung in der (Heil)paedagogik
| Authors |
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| Publication date |
1996
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| Journal |
Heilpädagogische Forschung : Zeitschrift für Erziehung und Unterricht behinderter Kinder und Jugendlicher
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| Volume | Issue number |
XXII | 4 (Dez.)
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| Pages (from-to) |
147-152
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| Number of pages |
6
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| Organisations |
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Faculty of Social and Behavioural Sciences (FMG) - Research Institute of Child Development and Education (RICDE)
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| Document type |
Article
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Permalink to this page
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