Argumenterend schrijven in een tweede taal. Linguistische en pragmatische-retorische markering in argumentatieve teksten van Nederlandse studenten Italiaans.

Authors
Publication date 1999
Journal Gramma/TTT
Volume | Issue number 7 | 1
Pages (from-to) 24-46
Number of pages 23
Organisations
  • Faculty of Humanities (FGw) - Amsterdam Institute for Humanities Research (AIHR) - Amsterdam Center for Language and Communication (ACLC)
Document type Article
Permalink to this page
Back