Geef studenten middelen om de kloof te dichten Diversiteit en academische taalvaardigheid

Authors
Publication date 2018
Journal Th&ma, Tijdschrift voor hoger onderwijs & management
Volume | Issue number 25 | 3
Pages (from-to) 13-15
Number of pages 3
Organisations
  • Faculty of Humanities (FGw) - Amsterdam Institute for Humanities Research (AIHR) - Amsterdam Center for Language and Communication (ACLC)
Abstract De toenemende culturele diversiteit in het Nederlandse hoger onderwijs brengt nieuwe uitdagingen met zich mee, schrijft Folkert Kuiken. Niet iedereen komt per slot met dezelfde bagage binnen. 'Hoe eerder studenten de essentie van academisch taalgebruik onder de knie krijgen, hoe groter de kans is op studiesucces.'
Document type Article
Language Dutch
Published at https://www.themahogeronderwijs.org/het-archief/author/847
Permalink to this page
Back