Promotiebeurs voor leraren: 'Onder de loep'

Open Access
Authors
Publication date 2011
Journal Les
Volume | Issue number 29 | 171
Pages (from-to) 7
Number of pages 1
Organisations
  • Faculty of Humanities (FGw) - Amsterdam Institute for Humanities Research (AIHR) - Amsterdam Center for Language and Communication (ACLC)
Abstract
Toen ik op de middelbare school zat, waren een paar van de leraren van wie ik les had, gepromoveerd. In de afgelopen tijd leek het erop alsof zij tot een uitstervend ras zouden behoren. Die tendens hoopt men nu te keren. In pogingen om de algehele kwaliteit van het onderwijs te verhogen konden leraren tot 1 april 2011 bij NWO een voorstel indienen voor een promotiebeurs. Inmiddels hebben 200 leraren te horen kregen dat zij tot 7 september de tijd krijgen om een uitgewerkt onderzoeksvoorstel in te dienen, waarna tien van deze voorstellen gehonoreerd zullen worden. Een mooi initiatief, maar wat levert het uiteindelijk op?

Document type Article
Language Dutch
Published at http://les.boomtijdschriften.nl/artikelen/LE-29-171-3_Promotiebeurs%20voor%20leraren.html
Downloads
LES-29-171-7.pdf (Final published version)
Permalink to this page
Back