Betekenisvolle participatie van vluchtelingenkinderen in de asielprocedure Het doel van de asielprocedure, het recht om gehoord te worden en de rol van het kind

Authors
Publication date 10-2021
Journal Tijdschrift voor Familie- en Jeugdrecht
Article number 57
Volume | Issue number 43 | 10
Pages (from-to) 275-281
Organisations
  • Faculty of Social and Behavioural Sciences (FMG) - Research Institute of Child Development and Education (RICDE)
Abstract
Kunnen vluchtelingenkinderen op een betekenisvolle manier participeren in de Nederlandse asielprocedure? Deze vraag is onderzocht op basis vaninterviews met professionals uit de asielketen enkinderen die zelf hebben deelgenomen aan de asielprocedure. De asielprocedure is een complexe administratieve procedure die niet gericht is op het horenvan de stem en mening van het kind, maar waarheidsvinding en beoordeling van de geloofwaardigheid tot doel heeft. Hierdoor is het voor zowel begeleide als alleenstaande kinderen onmogelijk om hunrecht om gehoord te worden uit te oefenen, zoals datbedoeld is in het Internationaal Verdrag inzake deRechten van het Kind.
Document type Article
Language Dutch
Published at https://www.inview.nl/document/id20070cc66f3a48fc8035ad595a6c7836?ctx=WKNL_CSL_159
Permalink to this page
Back