Signaleren en melden van kindermishandeling Een kwalitatief onderzoek naar de ervaringen van zorg- en onderwijsprofessionals

Open Access
Authors
Publication date 12-2020
Number of pages 50
Publisher Afdeling Forensische Orthopedagogiek, Universiteit van Amsterdam
Organisations
  • Faculty of Social and Behavioural Sciences (FMG) - Research Institute of Child Development and Education (RICDE)
Abstract
Onderzoek laat zien dat de meeste gevallen van kindermishandeling niet gezien worden door professionals. Om professionals te helpen in het handelen bij vermoedens van kindermishandeling, werd in Nederland De Meldcode Huiselijk geweld en kindermishandeling ontwikkeld. Sinds 1 juli 2013 is de Wet verplichte meldcode van kracht en zijn organisaties waarin professionals met kinderen in aanraking komen verplicht om deze meldcode toe te passen en het gebruik hiervan te bevorderen. Echter, ondanks deze wettelijke verplichting, wordt nog onvoldoende gebruikgemaakt van de meldcode. Om het signaleringsen meldingsgedrag van jeugdgezondheidszorg (JGZ) verpleegkundigen, jeugdartsen en basisschoolleraren te onderzoeken, is in 2013 kwalitatief onderzoek uitgevoerd door Schols en collega’s. Echter, hierna trad de Wet verplichte meldcode in werking welke van grote invloed kan zijn op de manier waarop professionals kindermishandeling signaleren en hoe zij handelen wanneer er vermoedens van kinderenmishandeling zijn. Het huidige kwalitatieve onderzoek wordt uitgevoerd om inzicht te krijgen in het signalerings- en meldingsgedrag van professionals uit de JGZ, volwassen geestelijke gezondheidszorg (GGZ), het basisonderwijs, en het middelbaar onderwijs, ná de invoering van de Wet verplichte meldcode. In navolging van Schols en collega’s (2013) werd het signalerings- en meldingsgedrag geïnventariseerd met het I-Change model dat factoren beschrijft die gedragsveranderingsprocessen beïnvloeden, zoals kennis, attitude en vaardigheden.
Document type Report
Language Dutch
Downloads
Permalink to this page
Back