Academisch docentschap: praktijkkennis en wetenschappelijk onderzoek: twee voor een?

Open Access
Authors
Publication date 2009
Journal Onderwijsvernieuwing
Volume | Issue number 8 | april
Pages (from-to) 39-43
Organisations
  • Faculty of Social and Behavioural Sciences (FMG) - Research Institute of Child Development and Education (RICDE)
Document type Article
Downloads
Permalink to this page
Back