Leidraad Werken aan Onderwijsverbetering Evidence-informed naar een lerende organisatie in het primair onderwijs - weten wat werkt en waarom

Open Access
Authors
  • A. Ros
  • J. Amels
  • M. Stallaert
  • Y. van de Stolpe
Publication date 01-2022
Number of pages 64
Publisher Den Haag: NRO
Organisations
  • Faculty of Social and Behavioural Sciences (FMG) - Research Institute of Child Development and Education (RICDE)
Abstract
De leidraad ondersteunt scholen in het primair onderwijs om zich tot lerende organisaties te ontwikkelen. In een school als lerende organisatie verbeteren leerkrachten en schoolleiders hun onderwijs op een onderbouwde en duurzame manier. Door zich te verdiepen in bestaande kennis, ervaringen te delen, van elkaar te leren en samen te werken.

Het doel van deze leidraad is om leerkrachten en schoolleiders kennis en handvatten te bieden om zich tot een lerende organisatie te ontwikkelen. We verbinden kennis uit onderzoek aan kennis en ervaringen van leerkrachten. Ook bieden we handvatten om de manier van duurzaam werken aan kwaliteitsverbetering te kunnen verankeren in de schoolcultuur.

Aan de hand van de zes aanbevelingen in deze leidraad, werk je toe naar een lerende organisatie. In aanbeveling 1 en 2 focus je op het onderzoeksmatig en cyclisch werken aan onderwijsverbetering en in aanbeveling 3 t/m 6 werk je aan het creëren van een onderzoekscultuur:

Kom tot een onderbouwd en gedragen verbeterplan
Zorg voor een proces van uitvoeren, monitoren, bijstellen en borgen
Stimuleer een onderzoekende houding
Stimuleer samen leren in het team
Benut kennis en expertise
Creëer een schoolklimaat waarin leiderschap wordt gespreid
Document type Report
Note With supplementary material.
Language Dutch
Published at https://www.onderwijskennis.nl/artikelen/leidraad-werken-aan-onderwijsverbetering
Downloads
LEIDRAAD Werken aan onderwijsverbetering_0 (Final published version)
Supplementary materials
Permalink to this page
Back