Kennis van betekenis: betrokkenheid als kwaliteit van leerprocessen en leerresultaten

Open Access
Authors
Publication date 2011
Number of pages 13
Publisher Amsterdam: Universiteit van Amsterdam
Organisations
  • Faculty of Social and Behavioural Sciences (FMG) - Research Institute of Child Development and Education (RICDE)
Document type Inaugural speech
Note Oratie Universiteit van Amsterdam 17-06-2011
Language Dutch
Published at http://www.kohnstamminstituut.uva.nl/pdf_documenten/110617%20oratie%20Monique%20Volman.pdf
Downloads
110617 oratie Monique Volman (Submitted manuscript)
Permalink to this page
Back